教育部印发高职扩招方案,明确8项工作任务

当前位置:首页 > 图片 发布时间:2019-05-16编辑:admin来源:中国教育网阅读数:次 手机阅读
今年,对于我国职业教育来说,是具有非常重要意义的一年,国家决定,今年高职扩招100万人,这绝对是职业教育史上的大手笔。

从年初至今,高职扩招百万的事情,终于在4月底正式落停,而近日,教育部等6部委联合发文,印发了《高职扩招专项工作实施方案》,《方案》指出,要做好高职扩招录取工作,严格人才选拔标准。同时,明确了8项主要工作任务,对违规行为进行严厉打击。

 

一、扩大招生计划

高职扩招工作中,最重要的一项工作就是要合理安排好招生计划,根据各地实际情况,合理安排各省高职扩招计划,要重点向优质高职院校以及就业前景好的专业倾斜。

二、做好高职扩招的补报名工作

2019年高考报名工作已经全部结束,而对于高职扩招工作而言,单独设置了2次初报名时间,一次是高考前,一次是10月份。特别说明的是,已经参加过高考报名的学生,不再参加此次报名。

 

三、做好高职扩招专项考试工作

此次高职扩招规模大,涉及面广,各地务必要组织好扩招专项考试工作,考试形式主要以单独考试为主,针对不同群体,采取不同的考试方式,如对于中职毕业生,可采取现行的“文化素质+职业技能”考试方式,对于退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民,可免予文化素质考试,组织适应性职业技能测试即可。

 

四、做好招生录取工作

此次高职扩招,既要注重数量,同时要严格人才选拔标准,保重扩招质量。各地可以根据具体实际情况,分类确定录取标准,要确保有升学意愿且符合要求的考生都能被录取。在安排入学上,10月份以前录取的,可在秋季安排入学,10月份之后的,可在2020年春季安排入学。

在考试招录工作中,必须严格招生工作纪律,严厉打击虚假宣传、有偿招生、买卖生源等3种违规行为。

 

五、做好分类教育管理工作

由于此次扩招的高职学生,来源各不相同,文化基础也存在差异,因此,要针对不同的生源情况,采取多样化的人才培养方案,切勿胡子眉毛一把抓。

六、推动教师教材教法改革

此次高职扩招一百万人,势必会对高职院校的教师教材教法提出一定的挑战,为确保教学标准不降、任务不减、培养质量不低等要求,通过资源融合、专项培训以及“银龄讲学”补充一批,等多渠道解决师资力量不足问题,同时开发适用于不同生源类型的新型教材,创新教学方法,实行因材施教,确保高质量完成招生培养任务。

七、做好就业服务

高职扩招,最后肯定会给就业带来一定的压力。各地要在高职学生就业上提供保障,加强就业指导服务,推进职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

 

八、加大财政投入

为确保此次扩招工作任务圆满完成,中央财政将加大对高职扩招工作的扶持力度,通过专项奖金等方式,引导各地在学生奖助奖金、薄弱院校改造提升上,加大投入力度。对退役军人、下岗失业人员、农民工以及新型职业农民等考入高职院校的,享受相应的资助政策。

 

此次高职扩招百万工作,对深化我国职业教育改革,解决高技能人才短缺,推进高等教育普及化都具有重要意义。希望,能够通过此次高职扩招,让更多青年凭借一技之长实现人生价值,让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。

 

对于此次高职扩招,你们有什么好的想法或建议?欢迎交流讨论。